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2014-2015学年第二学期学校工作总结
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[查阅次数:次]  [发布时间:2016年11月15日]

内涵发展强基础 效益提升上水平

2014~2015学年第二学期学校工作总结

一五年七月八日

本学期,我校在教育局的正确领导下,以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和中共昆山市委十二届八次全体会议精神,以创建江苏省高水平现代化职业学校为目标,切实加强思想建设、组织建设和制度建设,有力地推动了学校教育事业全面发展,圆满地完成了学期初的各项目标任务。

一学期以来,在全校教职工共同努力下,学校取得了诸多荣誉和成绩,荣获昆山市青少年科技教育星级先进集体;昆山市五四红旗团委;昆山市教科研刊物评比一等奖;昆山市中小学生合唱比赛高中组二等奖;苏州市节水型学校;苏州市优秀中学中职共青团组织;第十一届全国大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛二等奖;省“两课”评比和信息化教学大赛成绩斐然,单招高考成绩苏州市名列前茅,省职业学校师生技能大赛成绩保持领先。

一、细化学校管理,不断提升教育教学水平。

1.创建工作有成效。学校针对各类创建成立专项工作小组,制定周密方案,认真部署,积极筹备,分工明确,责任到人,攻克难点,把握节点,凸显亮点,扎实推进创建工作。本学期, “江苏省高水平现代化职业学校”顺利通过终期检查,学校高职商务日语专业通过2015年全省职业学校五年制高等职业教育特色专业认定。

2.教学常规有落实。坚持 “日查、周报、月考核”制度,共发放通报18份,有效规范课堂教学行为,维护了良好的课堂教学秩序,积极开展“五课教研”活动,共有13人开设了市级公开课,61人开设了校级公开课,24人推门听课,参加听评课420人次,86多名参加对外教研活动。顺利完成了本学期的补考、清考、学籍管理等工作。认真组织2013级、2014级学生参加学业水平测试,完成了2015届毕业生的论文答辩、印验、证书打印、盖章等工作。

3.教学竞赛有成果。在昆山市公共基础课两课评比活动中,胡琼等5名教师获一等奖,佟广宇等6名教师获二等奖,张小丽等6名教师获三等奖。其中胡琼、黄玲、何雯、严寒老师获苏州市研究课。在电子电工类专业教师说课比赛中花艳老师获苏州市三等奖。在财经商贸类专业教师说课比赛中刘晶老师获昆山市三等奖。在教师教学信息化大赛中刘芳、陈彦明、汤路斐获苏州市教学设计比赛二等奖,赵娟、华春芳、谷标获课堂教学比赛三等奖。在专业技能课程两课评比中华春芳等2名教师获校级一等奖,徐敢等3名教师获校级二等奖,杜官朗等5名教师获校级三等奖。

4.科研工作有提高。积极组织教师撰写教育教学论文,本学期共选送35篇论文参加各级各类论文评比活动,获苏州市二等奖5篇,三等奖8篇,29位老师在省级以上发表文章。教师参编教材2本,黄磊副校长主编完成了名为《公司战略与风险管理实务》论著。同时,选派30余名教师参加各级各类教科研学术活动,举办校级学术交流活动3次,刘红伟老师开设了昆山市高中片校本特色研究展示课,龚娴老师开展的课题研究课参加苏州市中小学心理辅导课评比活动,荣获二等奖。加强课题过程管理,做好各级课题的开题、结题和中期成果鉴定工作。我校现有国家级子课题1个、省级立项课题5个、苏州市级立项课1个、昆山市级个人课题6个和校本研究课题7个。

5.工作室建设上水平。紧密围绕工作室“研究的平台,成长的阶梯,发展的引擎和辐射的中心”这四大发展重点实施各项工作,不断提高名师工作室建设水平。科研处根据《苏州市中等学校名师工作室建设与管理实施意见》和学校《名师工作室建设工作实施方案》的要求,进一步建立导向机制,完善管理制度,明确工作室负责人和成员职责,实施量化考核方案。本学期,抓住创建“江苏省首批职教名师工作室”契机,我校岳煜群弘云名师工作室被评为2015年江苏省重点建设的50个省职业教育名师工作室。

6.德育内涵有创新。总结提炼并精心打造“乐行”德育品牌,完善德育考核制度,在班级量化考核的基础上,逐步实施“五星”评比。举办首届班主任节,对潘永富等30多名校级星级班主任进行表彰,激发班主任的职业荣誉感,增强班主任队伍的向心力与凝聚力。建立德育科研制度,开展班主任德育案例评比及研讨活动,提高班主任工作水平。注重学生心理健康教育,继续做好心理个一活动。积极组织学生参加运动会、跑操、手抄报、演讲、征文、摄影、绘画、书法、大合唱等比赛,以丰富多彩的德育活动为载体增强了教育效果,营造了良好的校园文化氛围。本学期,学校荣获苏州市“我为母亲节点个赞”主题教育活动优秀组织奖。学校坚持正面教育为主,通过家访、校访,与家庭、社会密切配合,开展生动活泼、有声有色的课外法制教育活动;在摸清后进生底数的同时,健全档案,落实“一对一”的挂钩教育活动。学校开展了“三助一”的帮教活动,由学校行政、老师(校关工委退休教师)、学生三方面的力量共同帮教一个问题学生。有的退休教师利用学生的双休日上门家访,向学生家长通报学生的在校情况,听取学生家长对学校、对老师的意见,耐心的和学生促膝交谈,陈芹、王洁玉等退休教师多少次的上门和家长、学生进行沟通、谈心,周超、高伟等同学在退休教师的教育下,放弃了退学的念头,重新回到了学校。学校针对心理有问题的学生成立了“心之旅”名师工作室,让学生来谈谈、说说您的心理话,议议、释释您的烦忧事。各班经常召开主题班会,请退休教师参加并给学生讲座,《网瘾的危害》、《凤凰涅槃——如何解决厌学问题》、《优化情绪,释放压力》等讲座很好的解决了部分学生的心理问题。

7.实习管理有考核。落实实习管理常规工作,以量化的方式加以考核,完善实习管理制度,修改《实习生就业情况表》和《实习生月报表》,细化工作要求,建立通报制度,汇总学生情况,掌握实习动态,加强对系部和实习班主任的考核。

二、深化课程改革,扎实提升专业建设水平。

1.课程改革实施稳步推进。制定学校专业建设三年规划,明确专业建设思路,成功创建省高职品牌专业1个,省高职特色专业1个,省中职品牌专业1个,学校专业建设水平逐步提高。根据五年一贯制高职教育规律和特点科学设计、统筹规划人才培养方案,由教务处牵头,系部组织各专业带头人和专业骨干教师制定了2015级各专业人才培养方案。6月,组织召开了2015年专业建设指导委员会会议,按加工制造类、电子信息类、财经商贸类、旅游服务类四大专业群进行人才培养方案论证,为学校各专业建设提供了帮助。同时,根据苏州市高职处和昆山市职社处要求,逐步整合学校专业设置,完成了2015年高职和中职专业设置备案,结合学校师资情况完成了2015年秋季学校专业设置。

2.专业教师安排企业实践根据昆山市教育局专业教师下企业的相关文件,教务处组织召开了专题会议,以系部为单位制定了《专业教师下企业锻炼实施方案》,目前已安排91名教师进行为期1个月的企业实践活动。通过企业实践锻炼,进一步密切与校企合作企业的关系,拓展校企合作的内容和形式,建立起教师到企业实践的稳定渠道。为提高专业教师的实践教学技能,培养和造就一支具有双师素质双师结构的专业教学团队打下坚实的基础。

3.学生技能素质扎实提高。进一步精心设置实训项目,强化学生专业技能的训练,本学期参加考工22个班级,共641人,其中高级工考工90人,考试通过率86%左右;单证员考工28人,通过率100%;助理电子商务师考工38人,通过率100%;商务日语考工32人,通过率100%;中级工考工453人,通过率93%以上。在2015年江苏省市师生技能大赛中共有11名师生参加了10个项目的比赛,获得一等奖3个,二等奖2个、三等奖5个,获奖率100%。2015年学校技能节,共开设了21个项目,参加学生数为937人,获奖率为60%

4.实训基地建设持续提升。积极创建省市实训基地,实训基地建设又上新台阶。在学校高水平示范性实训基地建设领导小组的指导下,工作小组项目申报书和任务书要求,落实实施项目方案,会同后勤装备处一起,做好了实训室的基础环境建设工作,完善了信息采集实训室、柔性自动化生产线、电机控制实训室三个智能实训项目一期工程建设;目前正在准备三个智能实训项目的二期建设。

5.单招教学成绩稳步提高。2015年单招高考,我校47人参加,机电专业本科上线率52.2%,列苏州市第一,艺术专业本科上线率81.8%,列苏州市第三,本科目标完成率176.5%,列昆山市第二,顺利完成昆山市教育局下达的目标。

6.学生创新创业积累经验。根据苏州市创业能力大赛要求,组织学生报名参赛,辅导学生填报大赛所需材料,制作视频。在本次创业能力大赛中顾思煜同学获高职组创业实践项目第一名,将代表苏州市参加下半年江苏省创业能力大赛。在学校创业园管理中,发挥“咖啡店”孵化器功能,开展见习店长活动,有8位同学通过为期两个星期的锻炼,掌握了相关流程和技能,积累了实战经验。在昆山市职教创新大赛中,我校获一等奖1个,二等奖3个,三等奖1个;在苏州市青少年机器人比赛中,我校获二等奖一个,学校获团体三等奖;在江苏省职教创新大赛中,我校获三等奖2个,程广云老师获省职教创新大赛先进个人称号。

三、优化师资队伍,有效提升团队业务水平。

1.注重骨干教师培养。认真落实学校师资素质提高计划,积极组织教师参加出国培训、国家级培训、省级培训及其他相关项目培训。本学期,张兴禹、支亚萍、张兴禹3名参加国家级培训。暑期学校将选派27名教师参加省级培训,23名教师参加苏州市级培训。8月份,学校将组织骨干教师参加我校委托江苏理工学院承办的“职业学校教师专业素质提升”培训,全方位提高教师综合素养。

2.做好骨干教师评选。根据《昆山市教坛新秀、教学能手、学科带头人评选条例》和相关通知精神,教务处组织47名教师参加了评选,其中戴文彬、华春芳等12名教师被评为昆山市“教学能手”,陈珠英、徐敢等11名教师被评为昆山市“教坛新秀”。

3.注重青年教师培养。本学期组织姚祖荣老师参加“三年教有特色”考核,王婷、韩曦、刘星3名教师参加“两年站稳讲台”考核,姚韦、谷标、陈益新、桑吴刚4名教师参加“一年基本规范”考核。指导青年教师按要求完成相关材料整理和报送工作。

4.注重班主任队伍建设。定期组织班主任参加校本培训,选派班主任参加各类培训活动,提升班主任教育管理水平。本学期组织教师参加省级德育培训8人次,苏州市级10人次,昆山市级11人次,校级300余人次。12高职日语、13高职机电(1)两个班级被评为昆山市优秀班集体。

四、强化服务合作,切实提升开放办学水平。

1.做好招生就业工作。学校成立招生领导小组和工作小组,依据专业设置,制作招生简章,召开招生宣传专题会议,组成招生宣传小组,确保招生工作的顺利完成,本学期我校各专业招生情况创历史最高。聘请昆山市就业指导中心的专家和昆山市祥瑞咨询管理公司总经理、劳士领汽车配件有限公司总经理、中国人寿保险股份有限公司人力资源总监等来给学生进行岗前培训。通过走访企业、与企业负责人面谈等方式,确定好孩子商贸、中国电信等28家企业参与校园双选会,提高顶岗实习专业对口率,提升了顶岗实习质量。

2.拓宽各类培训渠道。本学期共完成各类培训和鉴定10708人次,其中师资类培训8366人次,非师资学历培训362人次,技能培训与考证1980人次,圆满完成了我市教师培训和我校非师资类培训、技能鉴定的各项目标任务。

3.扎实开展党工团活动。学期,党总支、各支部认真制定计划,调整部分委员,进一步做好党建工作。校工会进一步完善教代会制度,选出了第十一届工会班子和第九届教职工代表大会代表。组织教职工开展健身徒步活动和“美丽校园”文明办公室评比活动,看望慰问病困教职工十多人次。校团委继续认真做好学生的推优入团和入党工作,86位同学光荣地加入了中国共产主义青年团。29位优秀青年学员进行了8次党课的学习,10名学员被教育局党校评为优秀学员。学生社团影响力不断扩大,雀之灵舞蹈社被评为“苏州市职业学校标兵学生社团”。退教协会经常组织退休老师开展学习活动和多种多样的文体活动,使教师们老有所学,老有所得,老有所乐。

4.注重行政后勤服务工作。根据《江苏省职业学校后勤管理规范》,本学期后勤处全体人员团结一心,快节奏,高效率,高质量地开展工作,切实采取措施,加强了对校园环境的管理,和学工处一同积极做好校园安全保卫和食堂卫生工作,抓好校舍校产管理工作,加强财务管理,进一步完善校产维修报修制度,规范基建管理,积极做好报批手续,圆满完成了学校布置的各项工作。

本学期即将结束,下学期我们即将迎来苏州市职业学校教育综合督导,我们要清醒认识到存在的不足,紧密团结,持之以恒,负重奋进,继续前行!

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